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Health Science
Published: 2023-07-26

Trait anxiety profile in nursing undergraduate scholarships

Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Sinop
Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Sinop
Centro Universitário Unifasipe
Higher Education, Nursing Students, Trace anxiously

Abstract

Anxiety is a natural and universal emotion experienced since the dawn of humanity, being associated with the feeling of tension or imminent danger and when an exaggerated response occurs, it is considered pathological. Regarding the university environment, not only the presence of anxiety but also its increase in recent years is perceived. Objective: to identify trait-anxiety in students graduating from the Nursing degree in a private Higher Education Institution in the city of Sinop/MT. Methodology: This is a descriptive observational study, with a quantitative approach, carried out with 19 students from the Nursing course of a Private Higher Education Institution in Sinop/MT. In data collection, a socioeconomic questionnaire and the STAI-trait were applied. The study was approved by the Research Ethics Committee under Opinion number 4,900,201 and complied with all precepts of Resolution 466/12. Results and Discussion: Regarding the socioeconomic profile, 84.20% of the participants were female, the mean age was 28.15 years, 63.10% of them were single, 57.90% only studied. In the application of the STAI-trait, 15.80% of the participants had a low level of trait Anxiety, 79% had a medium level of trait anxiety, and 5.20% of the participants showed a high level of trait Anxiety. Conclusion: There was a need for health strategies that focus on mental health within universities, since they directly influence the professional training of these individuals, seeking to help these students overcome their worries and anxious feelings, thus providing a better teaching-learning experience to them.

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How to Cite

Souza, I. B. de ., Lima Neta, P. P. ., & Possamai, T. R. P. (2023). Trait anxiety profile in nursing undergraduate scholarships. Scientific Electronic Archives, 16(7). https://doi.org/10.36560/16720231751